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風華研究院“三位一體”打造學習型組織新標桿賦能高效創(chuàng)新

為深入學習貫徹習近平總書記關于推進全民閱讀、建設書香社會的重要指示精神,踐行FAITH經(jīng)營理念,積極響應廣晟控股集團“書香廣晟 同心同閱”“同學一門課、共讀一本書”等讀書活動,風華高科深入推進學習型、創(chuàng)新型組織建設。

風華研究院圍繞公司“1+2+4+4+N”改革發(fā)展思路和七大戰(zhàn)略,加快P2高效創(chuàng)新2.0項目的實施與成果轉(zhuǎn)化,全力打造以“讀書分享會+云端知識庫+智慧讀書角”“三位一體”的學習生態(tài)系統(tǒng),以系統(tǒng)化知識共享與智能化資源管理為抓手,在內(nèi)部掀起了一股全員閱讀、終身學習的熱潮,為科研創(chuàng)新注入源源不斷的強勁動能,讓知識持續(xù)轉(zhuǎn)化為驅(qū)動高效創(chuàng)新的核心生產(chǎn)力。

主題讀書分享會:以書為媒,賦能實踐

圍繞“全員共建書單”和“分層深化實踐”兩大核心目標,精心策劃讀書分享主題,聚焦技術(shù)創(chuàng)新、科研攻關等核心需求,現(xiàn)已成功舉辦4期主題讀書分享活動:

讀書·分享·成長:以《產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量與成本控制》一書為傳導,深入探討研發(fā)成本優(yōu)化路徑,為產(chǎn)品研發(fā)的降本增效提供了新思路。

“技”往開來·書啟新程?:以《電子元器件失效分析技術(shù)》一書為引學,聚焦失效分析前沿技術(shù),為電子元器件的可靠性提升與行業(yè)技術(shù)革新提供智力支撐與實踐指引。

歲末拾萃·聚慧煥新?:以《質(zhì)量管理與可靠性》一書為媒介,錨定質(zhì)量管控體系構(gòu)建,為產(chǎn)品質(zhì)量提升筑牢根基。

經(jīng)緯交融·閱見無限:以《DOE實驗設計》一書為剖析,解析實驗設計創(chuàng)新應用,為科研創(chuàng)新開拓新方法。

(讀書分享會探討DOE實驗設計應用)

讀書分享會累計吸引研究院管理層、各部門/中心正副職、博士研究生、項目經(jīng)理、繼任者計劃人員、掛職人員等200余人次參與?,形成跨層級、跨領域的立體化交流網(wǎng)絡。參與人員通過精讀專業(yè)著作,聚焦“預防性質(zhì)量控制模型構(gòu)建”“AI驅(qū)動的失效分析流程再造”等課題展開深入研討,切實將理論轉(zhuǎn)化為解決電子材料研發(fā)、項目管理等實際問題的工具箱,為攻克電子元器件可靠性瓶頸、加速產(chǎn)業(yè)技術(shù)迭代注入知識儲備。

智慧讀書角:云端管理+實體書庫雙軌運行

研究院創(chuàng)新打造信息化讀書角,充分發(fā)揮數(shù)字化、便捷化優(yōu)勢?,采用“二維碼管理”模式,為200余冊書籍配備專屬電子身份證?,實現(xiàn)“掃碼即借、一鍵歸還”。管理員可通過后臺實時監(jiān)控借閱頻次、熱門書目等數(shù)據(jù),科學優(yōu)化書籍配置,讓資源流轉(zhuǎn)更高效。實現(xiàn)“一碼通辦”后借閱流程耗時從傳統(tǒng)人工登記的5分鐘縮短至10秒,效率提升97%,大幅降低書籍遺失率和管理成本。

“一碼通辦”借閱書籍

讀書角涵蓋黨建黨史、前沿科技(電子材料/失效分析專題)、管理文學、文化知識等類別,不僅滿足了員工多樣化的學習需求,更實現(xiàn)了黨建理論學習與專業(yè)技術(shù)提升的深度融合,為技術(shù)人員提供充電提升的理想場所。

云端知識庫:數(shù)字賦能,智領未來

為加速知識資產(chǎn)沉淀與復用,研究院從2024年開啟上線并不斷優(yōu)化科研知識庫?,打造核心功能:

全維度資源集成?:收錄技術(shù)標準、學術(shù)報告、論文專利、培訓知識等數(shù)字化資源687份,構(gòu)建起一個龐大而豐富的知識寶庫。

?智能檢索系統(tǒng)?:支持關鍵詞檢索,輸入“失效分析”即可關聯(lián)電子元器件失效分析技術(shù)相關課件、知識等,讓知識查找變得輕松便捷。

云端知識庫不僅實現(xiàn)海量數(shù)據(jù)的高效整合,更能快速識別科研需求,為科研創(chuàng)新提供了快捷且強大的知識支撐。

長效學習機制:從閱讀力到創(chuàng)新力的進階之路

“學如弓弩,才如箭鏃”。在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和研發(fā)高水平突破的浪潮中,風華高科研究院以“讀書分享會”搭建思想碰撞的磁場,用“云端知識庫”構(gòu)筑知識互聯(lián)的神經(jīng)網(wǎng)絡,借“智慧讀書角”打造沉浸式學習場景,形成“輸入-內(nèi)化-輸出”的認知升級閉環(huán),不僅重塑了知識生產(chǎn)的組織形態(tài),更打造了科研創(chuàng)新的賦能范式,為研究院實現(xiàn)“知識裂變”向“創(chuàng)新聚變”筑牢智力基石。通過構(gòu)建終身學習的長效機制,既鍛造了研發(fā)人員突破“卡脖子”技術(shù)的關鍵能力,更培育了面向未來科技革命的適應性組織基因。這種以知識管理為引擎、以人才發(fā)展為基石的創(chuàng)新生態(tài),其溢出效應將持續(xù)賦能公司科技研發(fā)工作奮勇攀高。

打造學習型組織

未來,風華研究院將錨定“攀高計劃2.0”,把學習型組織打造為創(chuàng)新策源地,通過搭建“線上+線下”融合的智慧學習矩陣、構(gòu)建“理論+實踐”聯(lián)動的創(chuàng)新體系、打造“個人+團隊”協(xié)同的知識共享生態(tài),讓知識流動的“光合作用”催生更多高端研發(fā)成果,持續(xù)推動P2高效創(chuàng)新2.0項目的深化與拓展,為公司科技創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展筑牢堅實的智力基石。


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